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四川农业大学同等学力申硕人力资源管理专业人才培养方案
来源: 发布时间:2023-03-28 21:20:00 浏览:

四川农业大学同等学力申硕人力资源管理专业人才培养方案

 

一、学科简介

人力资源管理硕士学位授权点是学校工商管理一级学科下设的二级学科。人力资源管理学科是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论,以组织行为为研究对象,培养具有坚实的人力资源管理理论基础、较强的人力资源管理技能、能胜任企事业单位人力资源管理工作的高级复合型人才的学科。

本学科于2016年在工商管理一级学科授权点下设立。目前学科点有导师9人,80%以上的导师具有博士学位,形成了学缘结构合理、研究能力强的学术团队。近五年主持省部级以上科研项目20余项,发表学术论文30余篇。

目前学科点以培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的高级人力资源管理人才为目标,重点围绕人力资源管理理论与实践、农业农村人力资源开发与管理等两个方向进行研究,培养和造就德才兼备,精通人力资源管理专业领域基本理论知识和技能,综合素质优秀,富有创新和进取精神,适应企事业单位需要的高素质复合型人力资源管理专门人才。

二、培养目标

1. 培养具有过硬的思想政治素质,正确的世界观、人生观和价值观,社会责任感强,恪守科研诚信和学术道德,成为德智体美劳全面发展的高层次管理人才。

2. 掌握管理学主要的定量和定性分析方法以及数据处理技术,能应用计量模型分析和解决实际问题。

3. 善于提炼科学研究问题,具有一定的创新研究能力,具有严谨的科研作风、浓厚的科研兴趣和积极的理论创新精神,能独立开展人力资源管理相关问题的学术研究和应用研究。

4. 熟练掌握一门外国语,能阅读和理解管理学研究领域内的外文资料,具备一定的外文写作与学术交流能力。

三、学科与研究方向

二级学科

研究方向

研究内容

招生单位

人力资源管理

(1202Z1)

1.人力资源管理理论与实践

针对我国人力资源管理的发展需求,结合企事业单位的人力资源规划、员工招募与甄选、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等方面的研究和管理实践提升。

人文学院

2.农业农村人力资源开发与管理

针对乡村振兴战略下农村农业人力资源开发与管理的新要求,为乡村人力资源开发与管理提供智力支持,结合乡村振兴、产业融合发展等领域开展农业农村人才开发相关主题的研究。

四、课程设置

课程体系

课程名称

学分

开课

学期

任课

教师

备 注

公共

必修课

中国特色社会主义理论与实践研究

Research on Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics

2

1

政治

教研组

 

英语

English

3

1

英语

教研组

 

工商管理学科综合

Comprehensive of Business Administration

3

1

综合

教研组

 

基础课

中级管理学

Intermediate Management

2

1

赵智晶

朱玉蓉

董夏燕

 

中级微观经济学

Intermediate Microeconomics

2

1

孙根紧

李晓林

王 渤

 

中级计量经济学

Intermediate Econometrics

2

1

郭志广

李 元

程 浩

 

必修课

专业课

劳动经济学

Labor Economics

2

2

岳龙华

 

人力资源管理

Human Resource Management

2

2

杨仕元

 

公共

选修课

哲学智慧的人文关怀

Philosophical Wisdom of Humane Care

2

2

潘 坤

 

科技文献检索

Information Retrieval of Science and Technology

2

1

谭 静

张永红

 

专业

选修课

管理研究方法论

Management Research Methods

2

1

李良强

蒲 波

陈 娟

 

绩效管理

Performance Management

2

2

李  伟

 

组织行为学

Organizational Behavior

2

2

董夏燕

 

劳动法与劳动关系管理

Labor law and Labor Relations Management

2

2

贺国荣

 

跨学科

选修课

可根据需要,在全校范围内其它学科硕士生课程设置中选修课程

五、重要环节

(一)科研诚信与道德

科研诚信与道德为研究生入学后第一周内进行。授课时间不低于两学时,由教学、科研经验丰富、学术造诣深厚、知名度高的研究生导师、教授担任授课专家。该环节主要包括对研究生进行学术研究中的诚信与道德问题进行案例式讲解,培养研究生科研诚信精神与学术道德规范。

(二)研究生班讨论(2学分)

研究生班讨论在第2-3学期内进行。每个研究生必须参加本专业的研究生班讨论。研究生在导师(组)指导下自主选题,广泛查阅国内外文献,撰写综述报告或学术论文并制作多媒体汇报材料,每生每次报告及讨论时间不得少于50分钟,且参与讨论时间不少于10学时,学科点负责人负责组织实施以及考核评分工作。

评分按100分制(60分及格),研究报告占50%,多媒体汇报展示占30%,出勤占20%,由参加当次研究生班讨论的专家共同考核决定,成绩分为优秀(90分及以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)合格(60-69分)、不合格(60分以下)五个等级。考核成绩为不合格者不记学分且须重修该课程,考核合格后方可进入下一个培养环节。

(三)中期考核

1.考核时间:在第三学期完成中期考核。

2.考核方式:硕士研究生必须填写中期考核表,完成自评总结。学科点成立考核小组,从“培养计划制定、“综合素质”、“学术活动”、“科研素质”等方面进行中期考核综合评价。

3.考核内容:

(1)培养计划制定根据培养方案要求,在导师(组)指导下,完成培养计划,明确科学研究方向、课程学习计划、学位论文方向(或内容)

(2)学术活动:阅读本学科经典著作、文献,参加本学科相关学术活动的情况。

(3)科研素质考核:考核综合知识与技能,参与导师(组)课题研究、撰写和发表学术论文情况。

(4)学分及成绩考核:按培养方案要求,课程考核成绩达到培养方案的相关要求,修完学分要求。

4. 考核评估计分办法

成立中期考核小组,对硕士研究生培养情况进行多方位考核,采用百分制,成绩在90分以上者为优秀,75-89分为合格,60-74分为延期,成绩低于60分为不适合继续培养,具体分为培养计划制定及执行情况、综合考试成绩、学术活动、科研素质和学分及成绩五个方面进行考核。其中,除综合考试成绩为考试卷面成绩折算外,其他四项考核成绩由考核小组商议给定。最终考核成绩=培养计划制定及执行情况(5%)+综合考成绩(40%)+学术活动(20%)+科研素质(20%)+学分及成绩(15%)。

(1)培养计划制定情况的评分:根据学生制定的培养计划和执行情况,采用百分制,由考核小组成员打分,并取平均值。

(2)综合考试评分:采取百分制,成绩由基础课内容(占40%),专业课内容(占40%),方向专业课内容(占20%)构成,考试成绩60分以上者为通过,否则需要补考;发表收录论文1篇的硕士研究生可以不参加综合考试,成绩按90分计算。

(3)学术活动的评分:根据学生参加学术活动的情况(参加学术活动至少6次),采用百分制,由考核小组成员打分,并取平均值。

(4)科研素质考核评分:根据学生参与科研活动情况(有导师出具的具有参与科研活动的证明)、发表学术论文情况等,采用百分制,由考核小组成员打分,并取平均值。

(5)学分及成绩考核:根据学生已经修完培养方案规定总学分的情况(以培养方案规定总学分的60%为标线),采用百分制,由考核小组成员打分,并取平均值。

各项考核内容均取得“合格”评分及其以上者,方能通过中期考核。中期考核合格者方能进入开题报告环节,不合格者一般应在半年后重新进行考核,再次考核不合格者,按规定可终止培养,取消学籍。

(四)开题报告

1.开题时间:中期考核合格后,第三学期内完成开题。

2.论文选题:选题属于本学科领域的重要或热点问题,有较大的理论意义或实用价值,研究具有一定的创新性。

3.开题报告:应包括选题意义、国内外研究动态、研究目标、研究内容、研究方法、研究可行性以及相关的国内外参考文献。开题报告字数不应少于8000字;开题前研究生阅读文献不应少于50篇,其中80%以上应为学术论文,外文文献不少于20篇,近五年发表的文献不应少于10篇,并应有近两年的参考文献。

由学科点、学院或导师集中组织开题(导师组织开题需要向学科点备案);研究生导师原则上需列席研究生开题;开题专家组对选题意义、研究思路、研究方法、技术路线和可行性等内容重点论证,形成明确的开题意见与建议;研究生根据专家意见完善开题报告。开题报告不通过者半年内可以申请再次开题,再次开题仍不能通过者终止培养。对于进行开题报告后更换题目者,须按照上述程序重新进行开题。

(五)学术活动(2学分)

人力资源管理研究生除完成人才培养方案规定的课程学习之外,至少应该阅读本学科经典著作5-10部,经典中文学术期刊文献50篇,经典英文学术期刊文献10篇;篇目由学科点制定。硕士生应至少参加学术讲座、学术会议、案例讨论等学术活动6次以上才能进入中期考核。导师负责考核,合格者记2学分。

六、毕业授位要求

(一)学分与成绩

最短修业年限

最长修业年限

毕业学分

必修课学分

选修课学分

重要环节学分

及格成绩标准

2.5

5

30

18

8

4

60

(二)学位论文应达到本学科学位论文要求并通过学位论文答辩。